Семинар по вопросам работы с детьми в конфликте с законом

5 августа 2016

4 августа в Социально-педагогическом центре Солигорского района прошел областной семинар «Подростки в конфликте с Законом: помощь и развитие». Участники и гости семинара, среди которых были: Алла Кардаш, заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних Минского облисполкома, Елена Герасименко, заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних Минского горисполкома, Игорь Цыбулько, начальник отдела образования, спорта и туризма Солигорского райисполкома, делились опытом работы по внедрению новых методов и технологий в рамках упомянутого проекта.
Алла Кардаш открыла семинар, поприветствовав его участников и рассказав в своей речи о проекте «Подростки в конфликте с Законом: помощь и развитие». В частности, она подчеркнула две уникальные черты реализации этого проекта: во-первых, в случае, если несовершеннолетний направлен в спецучреждение, работа с его семьей продолжается, во-вторых, работа по ресоциализации «трудного» подростка начинается задолго до его возвращения в социум. Кроме того, она объяснила важность использования новых подходов в работе с детьми.
Далее перед собравшимися выступила Жанна Карпец – заместитель председателя комиссии по делам несовершеннолетних. Акцент ее выступления был сделан на статистике: показателях занятости и преступности среди несовершеннолетних, количестве социально значимых объектов и профилактических мероприятий. Также Жанна Карпец подробно остановилась на проектах, призванных уменьшить потребление детьми и подростками вредных для здоровья веществ.
Затем слово предоставили заместителю директора благотворительного общественного объединения «Мир без границ», члену комиссии по делам несовершеннолетних при Совете Министров Республики Беларусь Алексею Ананенко. Из его выступления слушатели узнали о результатах внедрения в практику новых подходов ресоциализации проблемных подростков. Например, Алексей Ананенко подробно остановился на методике, которая позволяет по состоянию и поведению ребенка определить факторы риска, из-за которых он в дальнейшем может пойти на преступление. Такая методика оценки рисков и возможностей детей применяется во многих странах мира, а в нашей стране использовался ее адаптированный российский вариант. Алексей Ананенко отметил, что при правильном применении методика в учреждениях показывала хорошие результаты, в частности, снижение агрессивности и ускоренная адаптация детей в соответствии с программой воспитания. Кроме этого, из речи Ананенко слушатели больше узнали о модели работы «Контактные лица» - системе работы с детьми, переживающими трудные жизненные ситуации. Контактное лицо – это человек, который выполняет связующую роль между ребенком и представителями органов и учреждений, оказывающих помощь на профессиональной основе. Такой человек устанавливает контакт с воспитанником учреждения и налаживает с ним товарищеские, доверительные отношения. Он не поучает его и не указывает, что делать, а слушает и предлагает квалифицированную помощь. С контактным лицом ребенок может поделиться такой проблемой, которой он не поделится с воспитателями или милицией. Контактный друг должен знать все структуры, всех должностных лиц, которые работают в регионе и могут оказать помощь его подопечному.
После этого свою презентацию озвучила директор ГУО «СПЦ Солигорского района» Жанна Терешко. Она рассказала о деятельности ГУО «СПЦ Солигорского района», специалисты которого с 2013 года начали работать в рамках пилотного проекта «Подростки в конфликте с законом: помощь и развитие». Также директор рассказала об инициаторах и партнерах проекта, среди которых: БОО «Мир без границ», шведская благотворительная организация «Помощь Эрика», Министерство образования Республики Беларусь. Помимо прочего, Жанна Терешко выделила целью проекта повышение эффективности социальной реабилитации и ресоциализации молодых людей, вступивших в конфликт с законом.
Завершила семинар своим выступлением Елена Лобан – педагог-психолог ГУО «СПЦ Солигорского района». Елена Лобан, сама являясь контактным другом, подробнее рассказала о данной модели работы с детьми. Например, она озвучила цель взаимодействия контактного друга с подопечным: мотивировать подростка на изменения своих стереотипов принятия решений и способов достижения желаемого. Также слушатели узнали о том, кто может стать контактным другом и в чем состоят их обязанности. Елена Лобан коснулась темы, как, будучи контактным лицом, общаться с ребенком: как составить письмо и как правильно разговаривать по телефону.

http://shahter.by/news/trudnyy-rebenok-voyna-so-vsem-mirom